文◎媒體識讀推廣中心
青少年與兒童上網時數日益增長所衍生的教養問題已漸受世人關注,尤其不少新聞報導直指線上遊戲及社群交友的受害者均以未成年佔多數,故為人師長者應留心身旁孩童的網路使用行為,並針對其不當的使用習慣進行規勸及矯正,以預防孩童產生類似網路依賴的身心病症。
從依賴到上癮
「正常」的網路使用時數定義是隨者時代更迭而有所變異的,特別是對現代人來說,「飆」網無疑是滿足個人在心理或生理需求上的一個重要行為途徑。而在時間控管得宜的前提下進行各式網路活動,對於使用者本身的生活作息、人際關係甚至是健康狀態皆不至於產生多大的危害,但相反的,若是過度縱情在虛擬世界之中便有可能會對個人的生理與心理造成不小程度的負擔。
青少年與兒童上網時數日益增長所衍生的教養問題已漸受世人關注,尤其不少新聞報導直指線上遊戲及社群交友的受害者均以未成年佔多數,故為人師長者應留心身旁孩童的網路使用行為,並針對其不當的使用習慣進行規勸及矯正,以預防孩童產生類似網路依賴的身心病症。
從依賴到上癮
「正常」的網路使用時數定義是隨者時代更迭而有所變異的,特別是對現代人來說,「飆」網無疑是滿足個人在心理或生理需求上的一個重要行為途徑。而在時間控管得宜的前提下進行各式網路活動,對於使用者本身的生活作息、人際關係甚至是健康狀態皆不至於產生多大的危害,但相反的,若是過度縱情在虛擬世界之中便有可能會對個人的生理與心理造成不小程度的負擔。